二年前,我们一家陪伴儿子神圣地进入初中,那学子的档次一下子从散养的小混混到了黄埔军校的士兵。不经意间晃了两晃就迅速地进入了焦急万分的初三时代。
我作为一位没有教育策略的母亲,每天都在叨叨着孩子要去如何如何地努力,要学会如何如何地实现自我时间管理,要学会如何如何地自我约束......可孩子似乎总是那么的麻木不仁了,你跟他聊这些,他那目光呆滞,嘴唇紧闭,手上不停在捣鼓着他那曾五六岁时玩的玩具,对你所聊的话题丝毫没有生出一丝兴趣来的意思。看着他的学习没有达到自己的预期,我那颗围绕着他转的红心一点一点地被撕碎,理想中美好的风景像坐在驰骋的列车里一点一点在往后抛弃。每当此时就不停地问自己,该怎么办?初三了,要是考不上重点高中怎么办?每每想到这些问题,就像滑入了可怕的无底深渊,压抑地喘不过气来!尽管知道那些“读书不是唯一的出路”“条条大道通罗马”之类的宽慰,但深陷应试教育中时还是不能自拔,不能自我调整,更不能轻易地说放手,就是那么纠结,那么苦逼!
身为人民教师的小妹,见我总是一筹莫展的状态,觉得很不可思议,她说以前我是如何的从容与淡定,如何的优雅与甜美,而现在面对孩子完全是一位无可救药、不可理喻的更年期泼妇,她问我究竟想要什么样的儿子?希望儿子成为什么样的人?我冲口而出,我只想儿子能成考上重点高中,然后考上重点大学,再然后是有份体面的工作,显然这一切极其有点小农意识,而且也只能算是我的理想,不是儿子的。可不知怎么的,我就是越活越世俗了,越活越没有时代感了。
而儿子的理想呢?从之前的做厨师开餐饮,变成了现在的法拉利修理工或者修表工,我不止一次问儿子,能否把理想放的高尚一点?比如车辆工程师、汽车设计师、机械工程师等,可他觉得修车修表那是相当有前途的事业,修法拉利更是值得他可以大做特做的工作。做母亲虽然势利了,但真的没想过我的儿子将来去修法拉利修手表。
可儿子似乎对车子和手表情有独钟,每次出去注意的就是马路上跑的车子,而且每次都能准确地报出此车的价格,这些信息我不知他从哪里了解来!再次他也注意人家手上的表,也能准确地报出这是什么款,多少价格,从而来八卦戴表的主人是否富有。曾跟我说这2017季《中国新声音》中的导师刘欢手上的那块是什么表,值多少钱!
我无语,也极其纳闷,对于出生于一个工薪阶层家庭的孩子,为何会对奢侈的豪车和名表感兴趣呢!身为他的母亲,连驾照都没有,不要说认识法拉利车了,至于表就更不认识了。我想现在他对这些如此的热爱,如果将来与他们永远没有交集,那又将是何等的痛苦呢!我曾努力引导他,如果把研究车表的心思放到现在的学习上,将来才会与豪车、名车有缘,他却不屑一顾,00后的世界就是那么拽,继续着他那天真无暇的美梦!
初二的暑假即将结束,初三马上来临,我史无前例地开始紧张,孩子却似乎格外的坦然,一再强调他那孤芳自赏的名言:“读什么高中不重要,读什么大学也不重要,重要的是将来干什么?”他就是莫名地相信将来会过得好!而且就这么愉快地悠悠然地决定将来去修法拉利或修手表了!来源19楼
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