宿舍变“课堂” 四川昭觉县民族中学开启寝室小班教学

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学生们正在认真听老师讲课

马海里根 安尔聪 吉鲁子火 封面新闻见习记者罗石芊

10月8日，一场突如其来的疫情让整个昭觉县城按下了暂停键，四川省凉山州昭觉县民族中学的1634名学生也滞留在了学校。

为了不让同学们在疫情期间不落课程，凉山州昭觉县民族中学通过寝室小班教学开展教学活动，停课不停学，做到了疫情防控和教学两不误。

在初一四班的一个寝室里，学生们正在齐声朗读着前段时间学过的知识。受疫情影响，停课期间，昭觉县民族中学里一间间寝室变身一间间小课堂，让滞留学生都能在宿舍认真学习。

为了确保疫情期间学生能够高质量完成课业，昭觉县民族中学的在校老师们走出教室，深入寝室，一如既往地为同学辅导知识，给学生讲解试卷，解答难题。除了老师，在一些寝室中，室长也带领室友们自主学习，每间寝室都充满着浓浓的学习氛围。

科任老师深入宿舍开展讲课

“停课期间，学校采用寝室小班教学，由班主任、各科任老师做好课前准备，整理好资料到寝室里面给孩子们上课，效果非常明显。”昭觉县民族中学党支部书记吉史木呷说，之后学校还会继续把停课不停学的工作进一步地抓实抓牢，让孩子们在停课期间不受影响。

此外，针对滞留在学校的一千多名学生的学习状况和心理状态，昭觉县民族中学还采取了多种举措，保障疫情期间同学们的身心健康和学习有效。

“面对这种情况，学校制定了‘四步走’策略。”据昭觉县民族中学教导主任李晓敏介绍，学校在生活管理方面严格落实，在校的老师每天早上按时督促学生起床并安排课表，正常地让学生在寝室里面进行各学科的自习。 其次，在校的班主任负责给学生协调学习时间，并将各科任老师把学习资料和内容传到群上。再由在校的科任老师走进寝室，针对每间寝室学生学习的情况进行查漏补缺。最后寝室室长负责让寝室内的学生能够进行有序、有效地学习。

凉山州昭觉县民族中学的学生们正在宿舍朗读课文

据了解，昭觉县民族中学目前滞留在学校的学生有1634名，在家静态管理的同学2091名。各班班主任和科任教师每天都会在班级QQ群发布作业，并进行反馈，同时针对当天出现的错误及时进行讲解，确保同学们的学习效果。

图片由昭觉县融媒体中心提供